Сабақтың тақырыбы: Үшбұрыш пен төртбұрыштың периметрін табу
Мақсаты:
1. Сызбаларды пайдалану арқылы үшбұрыштың және тік төртбұрыштың (шаршының) қабырғаларының ұзындықтарын өлшеу және олардың периметрін табу; екі амалмен шығарылатын есепті (сонша, қосындыны не қалдықты табу) шығаруды пысықтау; екі таңбалы сандарды оқу және жазу.
2. Ойлау, есте сақтау қабілеттерін, өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін дамыту.
3. Мейірімділікке, ұқыптылыққа, зейінділікке, әдептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ – жауап, қима қағаздармен жұмыс.
Көрнекілігі: қима қағаздар, геометриялық фигуралар.
Өту барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі.
а) оқушы назарын сабаққа аудару.
ә) сабақтың мақсатын таныстыру.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Білімді жан – жақты сұрау.
1. Өткен сабақтарды еске түсіре отырып, күн көзіндегі сөзді табу. Өткен сабақтардан не үйрендім?
– Көпбұрыштың периметрін табуды үйрендік.
Периметр дегеніміз не?
– Фигураның барлық қабырғасының қосындысы.
ІІІ. Жаңа материалды меңгеруге дайындық. Жаңа сабақты түсіндіру.
Олай болса, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы үшбұрыш, төртбұрыш, шаршының периметрін табу.
Назар аударыңыз! Жасырын мәтінді көру үшін сізге сайтқа тіркелу қажет.
Үшбұрыш пен төртбұрыштың периметрін табу бастауыш математика ашық сабақ жоспары
© Дереккөзі
